孩子成績(jī)不理想,考不上高中,家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)教育有固有的印象。其實(shí)國(guó)家對(duì)職業(yè)教育越來(lái)越重視,經(jīng)過(guò)多年發(fā)展,我國(guó)已建成全世界規(guī)模最大職業(yè)教育體系,同時(shí)新職業(yè)教育法再次強(qiáng)調(diào)普通教育與職業(yè)教育同重。家長(zhǎng)應(yīng)認(rèn)清職業(yè)教育的優(yōu)勢(shì),不要錯(cuò)過(guò)為孩子擇校的最佳時(shí)機(jī)。
一、選擇職業(yè)教育的四個(gè)理由
成熟的授課體系
各個(gè)專(zhuān)業(yè)細(xì)分化、精準(zhǔn)化、專(zhuān)業(yè)化,根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)和愛(ài)好,為學(xué)生“量身打造”,提供嚴(yán)謹(jǐn)全面的授課體系。
學(xué)習(xí)更落地
職業(yè)教育以實(shí)戰(zhàn)教學(xué)為導(dǎo)向,強(qiáng)化培養(yǎng)符合社會(huì)及企業(yè)需求的專(zhuān)業(yè)人才。所以它的學(xué)習(xí)成本更低,而且收益見(jiàn)效快,可以高效匹配就業(yè)、待業(yè)等問(wèn)題。
創(chuàng)就業(yè)扶持
上海博世職業(yè)技術(shù)學(xué)校建立“創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心”,創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)課程貫穿學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)整個(gè)過(guò)程。定期、不定期的舉辦大、小型招聘會(huì),為每一位學(xué)子爭(zhēng)取就業(yè)機(jī)會(huì),畢業(yè)后為學(xué)員定制個(gè)性化求職方案,推薦范圍遍及全國(guó)各地。學(xué)校通過(guò)整合汽車(chē)產(chǎn)品商和設(shè)備商,服務(wù)于創(chuàng)業(yè)學(xué)生們的需求,讓學(xué)生以“團(tuán)購(gòu)價(jià)”購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品和設(shè)備,降低學(xué)生創(chuàng)業(yè)成本,提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率。學(xué)校將創(chuàng)新鏈產(chǎn)業(yè)鏈教育鏈人才鏈有效銜接,實(shí)現(xiàn)高水平教學(xué),高質(zhì)量精準(zhǔn)就業(yè),可持續(xù)創(chuàng)業(yè)支持。
投資回報(bào)高
學(xué)技術(shù)一般都是學(xué)熱門(mén)技術(shù),這類(lèi)專(zhuān)業(yè)的平均工資高,從投資角度來(lái)看,孩子畢業(yè)之后可以快速收回學(xué)費(fèi)成本,這也是職業(yè)教育的一大優(yōu)勢(shì)。
二、選擇職業(yè)教育的三個(gè)步驟
找準(zhǔn)自身定位
文化課學(xué)不好,中考不理想,焦慮、心急是正常的,與其陷入內(nèi)耗,不如采取行動(dòng),認(rèn)真分析一下自己的興趣愛(ài)好,自己未來(lái)愿意從事的行業(yè),自己的擅長(zhǎng)之處。你可以來(lái)上海博世職業(yè)技術(shù)學(xué)校,由專(zhuān)業(yè)咨詢老師為你解讀專(zhuān)業(yè)前景,幫你縷清思路,找對(duì)興趣所在。
提前清晰社會(huì)需求
我們學(xué)習(xí)掌握知識(shí)技能,最終是為了提升自己以更游刃有余地面對(duì)就業(yè),找到好工作,因此,了解市場(chǎng)需求很重要。你可以提前搜集社會(huì)上的人才高缺工作、薪酬優(yōu)渥的工作,增進(jìn)對(duì)社會(huì)就業(yè)需求的了解。
良好的學(xué)習(xí)態(tài)度
當(dāng)今社會(huì),機(jī)遇有很多:城市軌道交通、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、新能源、智能網(wǎng)聯(lián)……不論是什么技術(shù),離不開(kāi)努力和刻苦,在國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的當(dāng)下,學(xué)好一門(mén)技術(shù),變成越來(lái)越多孩子的選擇。不過(guò),技不學(xué)不精,學(xué)好技能,選對(duì)學(xué)校很重要。
上海博世職業(yè)技術(shù)學(xué)校與行業(yè)發(fā)展同向同行,開(kāi)設(shè)1+N?N+1人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式。立足汽車(chē)新技術(shù)發(fā)展,以及跨專(zhuān)業(yè)、跨學(xué)科、跨行業(yè)人才的需求,擁抱行業(yè)所需的“新人才”——跨界復(fù)合型人才(既懂技術(shù)也懂管理又能跨界),滿足適應(yīng)當(dāng)下數(shù)字化時(shí)代對(duì)多元化跨界復(fù)合型人才需求。
上海博世職業(yè)技術(shù)學(xué)校始終堅(jiān)持理實(shí)一體化教學(xué),采用三位一體單元模塊過(guò)關(guān)教學(xué),創(chuàng)新教學(xué)模式,采用跨職能的整體開(kāi)放性項(xiàng)目教育,使學(xué)生在專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力、學(xué)習(xí)能力、溝通能力、工作方法能力、個(gè)人能力與社會(huì)能力等獲得綜合提升。使學(xué)子所學(xué)技術(shù)與市場(chǎng)所需、企業(yè)崗位密切契合,并輔以完善的創(chuàng)就業(yè)幫扶政策,從而幫助學(xué)子順利畢業(yè)、滿意就業(yè)。
越來(lái)越多的家長(zhǎng)和同學(xué)
認(rèn)識(shí)到擇校的重要性
你還在等什么呢?
我國(guó)職業(yè)教育向陽(yáng)而行,職教生的未來(lái)一片光明
上海博世汽車(chē)職業(yè)技術(shù)學(xué)校
最新專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃出爐
好學(xué)校提前選,好專(zhuān)業(yè)提前定
還未報(bào)名的同學(xué)們
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