智能網(wǎng)聯(lián)新能源汽車檢測與運(yùn)用
學(xué)制：三年制專業(yè)
就業(yè)方向：畢業(yè)后征得學(xué)生或家長意見，學(xué)校推薦安排至各大汽車4S店、三年制專業(yè)型汽車維修企業(yè)知名汽車連鎖企業(yè)工作。
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智能網(wǎng)聯(lián)新能源汽車檢測與運(yùn)用
學(xué)制：三年制專業(yè)
就業(yè)方向：畢業(yè)后征得學(xué)生或家長意見，學(xué)校推薦安排至各大汽車4S店、三年制專業(yè)型汽車維修企業(yè)知名汽車連鎖企業(yè)工作。
工業(yè)機(jī)器人+比亞迪雙授權(quán)專業(yè) > 231人關(guān)注！
工業(yè)機(jī)器人+比亞迪雙授權(quán)專業(yè)
學(xué)制：三年制專業(yè)
就業(yè)方向：工業(yè)機(jī)器人生產(chǎn)制造、工業(yè)機(jī)器人安裝調(diào)試、工業(yè)機(jī)器人編程應(yīng)用、業(yè)機(jī)器人工藝調(diào)試，工業(yè)機(jī)器人外圍設(shè)備配置，工業(yè)機(jī)器人網(wǎng)絡(luò)配置，工業(yè)機(jī)器人離線仿真。
數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用
學(xué)制：三年制專業(yè)
就業(yè)方向：全國各大保時(shí)捷中心汽車新媒體文案、短視頻運(yùn)營、新媒體主播；服務(wù)顧問、保險(xiǎn)專員等崗位
交通運(yùn)營服務(wù)專業(yè) > 526人關(guān)注
交通運(yùn)營服務(wù)專業(yè)
學(xué)制：三年制專業(yè)
就業(yè)方向：高級(jí)客運(yùn)員、列車站務(wù)員、車站值班員、列車乘務(wù)員、高鐵安檢員等
保時(shí)捷授權(quán)認(rèn)證班(技能制) >
保時(shí)捷授權(quán)認(rèn)證班(技能制)
學(xué)制：20個(gè)月
就業(yè)方向：保時(shí)捷中心（PC）、優(yōu)質(zhì)品牌4S店（奔馳、寶馬、奧迪）、新能源汽車4S店技術(shù)骨干、店長
焊工技能專修班
學(xué)制：1.5個(gè)月/2個(gè)月
課程介紹：高級(jí)焊接綜合焊接、氬弧焊、二氧化碳焊、手工電弧焊。
新能源汽車檢測與維修技師班
學(xué)制：2個(gè)月
技能證書：中國汽車工業(yè)協(xié)會(huì)《新能源（純電動(dòng)）汽車檢測維修技師》專業(yè)技能證書，德國萊茵TüV新能源高壓認(rèn)證（二級(jí))
就業(yè)方向：新能源汽車維修技師、新能源汽車檢測工程師等。
汽車快修美裝創(chuàng)就業(yè)班
學(xué)制：3.5個(gè)月
專業(yè)特點(diǎn)：零基礎(chǔ)可報(bào)讀，靈活就業(yè)持證上崗；教學(xué)設(shè)備精良，無縫對接市場，匹配行業(yè)需求。
創(chuàng)就業(yè)方向：創(chuàng)就業(yè)方向：品牌汽車4s店、自主創(chuàng)業(yè)
THE SCHOOL STRENGTH
NEWS
許多上海博世汽車修理培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)員在畢業(yè)后都將離開校園、進(jìn)入職場、走向社會(huì)，這無疑將是人生的重大轉(zhuǎn)折——上海博世汽車修理培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)員從此將告別“學(xué)生”的身份，開始以“汽修人”的面貌示人。上海博世汽車修理培訓(xùn)學(xué)校的輔導(dǎo)員說：對初涉職場的學(xué)員而言，他們面臨的首要問題就是盡快適應(yīng)職業(yè)的社會(huì)。
人在一生中總要扮演各種各樣的角色，一生中都處在角色的不斷變換之中，各種角色對人們有著不同的具體要求。對于上海博世汽車修理培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)員而言大的角色轉(zhuǎn)變就是從學(xué)員到汽修人的轉(zhuǎn)變中。因?yàn)榻^大部分學(xué)員在此之前并沒有真正就業(yè)過，并不明白學(xué)校和職場、學(xué)員和汽修人之間到底有什么差別，因此在這個(gè)角色變換中往往極不適應(yīng)，從而表現(xiàn)出來很多的職業(yè)上的不適問題。上海博世汽車修理培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)員應(yīng)當(dāng)及早地意識(shí)到這個(gè)問題，不斷地調(diào)試自己的職業(yè)角色，不斷地培養(yǎng)自己的職場適應(yīng)能力，從而順利地完成從上海博世汽車修理培訓(xùn)學(xué)校學(xué)員向汽修人的轉(zhuǎn)變?！皬倪M(jìn)入工作世界道獲得企業(yè)正式成員資格，不僅取決于通過在校學(xué)習(xí)過具備的知識(shí)、技能、素質(zhì)和能力極差，更是與作為實(shí)習(xí)生所接受的基礎(chǔ)培訓(xùn)經(jīng)歷及其成效有關(guān)。
上海博世汽車修理培訓(xùn)學(xué)校關(guān)于就職前的基礎(chǔ)培訓(xùn)主要任務(wù)有兩項(xiàng)：一是了解、熟悉組織，接受組織文化，克服不安全感，學(xué)會(huì)與人相處，并融入工作群體；二是適應(yīng)日常的操作程序，承擔(dān)工作，成為組織中的有效成員。”那些在上海博世汽車修理培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)中較好完成角色轉(zhuǎn)變的學(xué)員往往更容易獲得企業(yè)的認(rèn)可，從而在今后的職業(yè)發(fā)展中搶得先機(jī)。當(dāng)然，這其中的有些問題并不是通過培訓(xùn)就能學(xué)到的，它需要的是上海博世汽車修理培訓(xùn)學(xué)校學(xué)員的認(rèn)知和自悟。
上海博世汽車修理培訓(xùn)學(xué)校多方面全角度加大力度 學(xué)生就業(yè)，為學(xué)員能夠創(chuàng)造自己美好的將來不遺余力。上海博世汽車修理培訓(xùn)學(xué)校特設(shè)職前培訓(xùn)班，以幫助學(xué)員在沒有就業(yè)的前夕就能充分了解到在就業(yè)過程中會(huì)遇到的問題，上海博世汽車修理培訓(xùn)學(xué)校還特別邀請學(xué)長到校傳授職場經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)員們收獲更多。
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2024.10
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